《美国历史》课程教学大纲

发布时间：2024-10-18浏览次数：13

《美国历史》课程教学大纲

【课程英文名称】History of the U.S.

【课程类型】专业方向课

【授课语言】中文、英文

【适用专业】英语、翻译

【开课学期】第四学期

【先修课程】

【总学时数】36

【总学分数】2

【教研室】

【执笔人】忻华、钟婧轲

【审核人】

【编写（修订）日期】：2024/9/29

一、课程简介

在国家和区域研究领域中，时间和结构维度是分析目标国家或地区基本特征的核心方法。通过时间维度，学生将学习如何通过文献、档案、政策文件等多种历史记录，系统化地整理和分析研究对象的发展进程与速度，从而理解其长期变迁的根源。通过结构维度，学生将掌握剖析社会各组成部分及其运行机制的技能。历史研究作为社会科学和人文学科的基石，将贯穿整个课程。

本课程重点讲授美国历史从殖民时期到现代的重大转折点及其在经济、政治、法律和社会生活方面的演变。课程将重点分析以下内容：美国建国的背景、内战与重建、工业化与全球化、20世纪的经济危机与社会运动，以及二战后至今的美国全球影响力的扩展与变化。重难点在于理解这些关键历史事件如何塑造了美国的国家体制及其全球角色，尤其是在当前中美战略竞争加剧的背景下。

通过此课程，学生不仅能掌握美国历史发展的整体脉络，还能深入探讨其在中美关系及全球事务中的关键作用，最终建立起严谨、精准和生动的历史知识体系。

二、课程教学目标

课程目标1（知识目标）：

了解美国历史的基本知识，系统掌握美国从殖民时期至今的主要历史事件、发展阶段及其在全球化进程中的角色，特别是通过政策文件、法律文本和文学作品的解读，深入理解历史发展的脉络和逻辑。（支撑历史意识和文化理解的素养培养）

课程目标2（能力目标）：

具备分析和比较历史事件的能力，能够正确运用历史研究方法，剖析美国历史中重大经济、政治、法律及社会变化，并将这些分析应用于当前国际局势，特别是在中美战略竞争中的应用。（支撑逻辑分析能力和跨文化交流能力的素养培养）

课程目标3（素养目标）：

培养学生的自主学习能力和批判性思维能力，增强学生在全球化背景下的跨文化沟通和国际传播能力，进一步提高学生对民族自豪感和文化自信的认知，特别是在对比中美历史时，增强传播中国声音的意识与责任感。（支撑自主学习能力和国际传播能力的素养培养）

三、先修课的要求

学生应具备基本的历史分析能力和一定的国际关系视野，能够阅读和分析历史文献。具备良好的英语读写能力也是必要的，因为部分阅读材料和讨论将涉及英文原文档案和文献。

四、教学环节、内容及学时分配

总论（支撑课程目标1、3）

学时（课堂讲授学时+其他教学学时）：2学时（1.5+0.5）

主要内容：

介绍美国历史的总体框架，强调时间维度与结构维度在历史研究中的重要性。通过回顾美国从殖民地到超级大国的演变，学生对课程的总体脉络形成初步理解。

教学要求：

掌握美国历史发展的主要时间节点，了解历史研究的基本方法。

重点、难点：

重点：美国历史的关键转折点、时间与结构维度的综合运用

难点：美国历史与全球化、国际关系之间的相互作用

其它教学环节：课堂讨论：美国历史的研究方法与当今世界的联系

第一讲：从殖民地时期到美国独立 (1600年-1812年)

重点内容：

1.1 英国在北美海岸殖民地的演变及社会结构

1.2 推动欧洲移民前往北美的经济、政治和意识形态力量

1.3 英国殖民地的地理和经济特征及其与全球贸易的联系

1.4 西班牙、法国、荷兰和英国殖民帝国之间的竞争：七年战争及北美欧洲殖民地的分化

1.5 引发美国独立革命（1775-1783年）的国内社会经济力量与国际因素，以及1812年英美战争

1.6 美国早期意识形态和理论构建：自由、宪政和孤立主义的理论与思想

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, Vol. A: To 1800, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Chapter 5-8; Vol. B: 1800-1900, pp. 300-304.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. I: to 1877, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2008, Chapter 6-8.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, Chapter 1, pp. 7-9.

泛读材料:

1. Nathaniel Philbrick, Mayflower: A Story of Courage, Community, and War, New York: Penguin Group (USA) Inc., 2007, Chapter 10-16.

2. Stephen Tomkins, The Journey to the Mayflower: God’s Outlaws and the Invention of Freedom, New York: Pegasus Books, 2020.

3. Francis D. Cogliano, Revolutionary America: 1763-1815, New York and London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2000, Chapter 4-8.

4. John Steele Gordon, An Empire of Wealth: The Epic History of American Economic Power, New York: Harper and Perennial, 2004, Part I and 2.

5. Edward J. Renehan Jr., The Treaty of Paris: The Precursor of a New Nation, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2007, Chapter 1-4.

第二讲：美国早期的发展与扩张 (1800年-1865年): 领土扩张、经济增长与制度构建

重点内容：

2.1 19世纪前二十年美国的领土扩张：路易斯安那购地案等

2.2 美国南北经济分化的出现：北方早期工业化与南方棉花种植园的增长

2.3 杰斐逊主义与汉密尔顿主义的经济和政治治理模式及其对美国经济政策和政治体制的影响：联邦控制银行的设立尝试、早期工业政策与关税

2.4 美国政党体系的形成与早期国会政治

2.5 孤立主义的延续与门罗主义的出现

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, Vol. B: 1800-1900, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Chapter 10-12.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. I: to 1877, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2008, pp. 181-189; pp. 192-194; pp. 211-217; pp. 231-234; pp. 255-258.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, Chapter 7 and 8.

泛读材料:

1. Tim McNeese, The Erie Canal: Linking the Great Lakes, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2008, Chapter 2, 3, 6, 7, 9, 10.

2. Liz Sonneborn, The Acquisition of Florida: America’s Twenty-Seventh State, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2008.

3. Daniel Walker Howe, What Hath God Wrought: The Transformation of America, 1815-1848, New York: Oxford University Press, 2007.

4. Alan Taylor, American Republics: A Continental History of the United States, 1783-1850, New York: W. W. Norton & Company, 2021.

5. Lindsay Schakenbach Regele, Manufacturing Advantage: War, the State, and the Origins of American Industry, Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2019.

6. Noble E. Cunningham Jr., Jefferson vs. Hamilton: Confrontations That Shaped a Nation, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s, 2000.

第一章：美国的形成与早期发展（1600年-1865年）（支撑课程目标1、2）

学时（课堂讲授学时+其他教学学时）：6学时（5+1）

主要内容：

涵盖美国从殖民时期到独立的历史进程、社会经济发展及领土扩张，探讨美国南北分化与早期制度建设。

教学要求：

理解美国独立革命的背景和南北分化的形成，掌握早期美国经济与政治体系的基本特征。

重点、难点：

重点：美国独立的背景及意义，南北经济差异

难点：殖民地社会结构与美国独立革命的复杂背景

其它教学环节：文献阅读与讨论

第二章：崛起成为世界大国：工业化的完成与走向世界舞台（1865年-1917年）（支撑课程目标1、2）

学时（课堂讲授学时+其他教学学时）：8学时（6+1.5）

主要内容：

介绍南北战争后的重建、美国工业化进程和全球扩展，涵盖西进运动、美国在国际事务中的崛起。

教学要求：

掌握美国工业化对社会、经济和政治的影响，了解美国如何通过领土扩张与外交政策成为全球大国。

重点、难点：

重点：美国工业化与领土扩展的全球影响

难点：美国工业化与国际化之间的互动

其它教学环节：案例分析：铁路建设与美国经济扩展；小组讨论：美国扩张政策的全球影响

第三讲：内战及其影响：南北对立的加剧，废奴运动，内战，及其对经济与社会的重塑

重点内容：

III.1 南北方不同的经济和社会发展道路：以进口替代为驱动的北方工业资本主义与基于奴隶制的南方出口导向型种植园经济

III.2 废奴主义的兴起：起源、内容、发展及对联邦政治的影响

III.3 内战的进程与转折点：宅地法、解放黑人奴隶宣言、葛底斯堡战役（1862-1863年）

III.4 1864-1870年的重建：1866年孟菲斯骚乱、1867年军事重建法、美国宪法第十四和第十五修正案、1866年和1875年的民权法案、三K党

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, Vol. B: 1800-1900, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Chapter 14-15.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. I: to 1877, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2008, pp. 283-287; pp. 289-291; pp. 304-310; pp. 317-320; pp. 330-332.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, pp. 186-191.

泛读材料:

1. Bhu Srinivasan, America: A 400-Year History of American Capitalism, New York: Penguin Press, 2017, Chapter 4, 10, 11.

2. David L. Lightner, Slavery and the Commerce Power: How the Struggle against The Interstate Slave Trade Led to the Civil War, New Haven & London: Yale University Press, 2006.

3. James L. Huston, Calculating the Value of the Union: Slavery, Property Rights, and the Economic Origins of the Civil War, Chapel Hill and London: The University of North Carolina Press. 2003.

4. Max M. Edling, A Hercules in the Cradle: War, Money, and the American State, 1783-1867, Chicago and London: The University of Chicago Press, 2014.

第四讲：西进运动：天定命运，对西部和太平洋沿岸的兼并，横跨北美大陆的交通体系，全国统一市场的形成

重点内容：

IV.1 马车队穿越落基山脉开拓荒野西部：1840-1860年代的俄勒冈小径、加州小径和摩门小径

IV.2 1846-1848年的美墨战争与墨西哥领土的兼并

IV.3 1850-1860年代的淘金热，1850-1870年代的采矿热，1870-1890年代的土地热，均在西部展开

IV.4 印第安战争、保留地制度与印第安人同化政策

IV.5 横贯大陆的铁路，牛仔道，牧场主与牛仔

IV.6 美国最早的华人：矿井与铁路建设中的华工，1882年《排华法案》

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, Vol. B: 1800-1900, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, pp. 370-383, Chapter 17.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 1: to 1877, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2008, pp. 240-248; Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020, Chapter 17.

泛读材料:

1. Illa Murtazashvili, The Political Economy of the American Frontier, New York: Cambridge University Press, 2013.

2. Shane Mountjoy, Manifest Destiny: Westward Expansion, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2008.

3. Tim McNeese, The Oregon Trail: Pathway to the West, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2008.

4. Tim McNeese, The Donner Party: A Doomed Journey, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2009.

5. Edward J. Renehan Jr., The Transcontinental Railroad: The Gateway to the West, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2007.

6. Richard Slotkin, The Fatal Environment: The Myth of the Frontier in the Age of Industrialization, 1800-1890, Norman, Oklahoma: University of Oklahoma Press, 1998.

第五讲：镀金时代：工业化的完成及其对社会的强烈冲击：商业大亨的崛起，从自由竞争到寡头垄断的转变，金本位制的建立，城市化，劳工运动，金权政治，进步主义

重点内容：

V.1 在新技术和产业浪潮下大企业和商业大亨的崛起：范德比尔特、古尔德与铁路；卡内基与钢铁；洛克菲勒与石油；摩根与银行；爱迪生、特斯拉与电力

V.2 微观经济从自由市场的完全竞争向寡头垄断的转变

V.3 金融资本主义的兴起，银行家与实业家的联合

V.4 金本位制的统治与双金属主义的放弃

V.5 城市化的兴起与劳工运动的激增：1886年芝加哥的五一劳动节8小时工作制运动，1880和1890年代的罢工、封锁和劳资战争

V.6 自由放任、社会达尔文主义与金权政治的激烈争论

V.7 进步主义与对超级富豪资本家的限制：揭丑新闻、罗斯福的公平交易、反托拉斯诉讼

V.8 镀金时代的历史与文化意义：“从贫穷到财富”的“美国梦”的神话与现实

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. B: 1800-1900, Chapter 18-20; Vol. C: From 1900, pp. 683-689, pp. 698-706.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020, Chapter 18; Document 19-4, 20-4, 21-3; Chapter 21.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, Chapter 16, 18, 20.

泛读材料:

1. Glenn Porter, The Rise of Big Business 1860-1920, Wheeling, Illinois: Harlan Davidson, Inc., 1992.

2. Robert Sobel, The Age of Giant Corporation: A Macroeconomic History of American Business, 1914-1992, 3rd Edition, Westport, Connecticut: Praeger, 1993.

3. Charles R. Morris, The Tycoons: How Andrew Carnegie, John D. Rockefeller, Jay Gould, and J. P. Morgan Invented the American Super-economy, New York: Henry Holt and Company, LLC, 2005. （中译本：【美】莫里斯著，《四国演义：卡内基、洛克菲勒、古尔德、摩根商业帝国与美国经济史》，李宏强译，北京：国际文化出版公司2006年版。）

4. Leon Fink, The Long Gilded Age: American Capitalism and the Lessons of a New World Order, Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2014.

Richard Franklin Bensel, The Political Economy of American Industrialization, 1877-1900, Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2000. （中译本：【美】本塞尔著，《美国工业化的政治经济学：1877-1900年》，吴亮等译，孙宇等校，长春：长春出版社2008年版。）

6. Robert D. Putnam, The Upswing: How America Came Together a Century Ago and How We Can Do It Again, New York and London: Simon & Schuster, 2020.

第六讲：美国作为世界大国的崛起：罗斯福推论，大棒政策与金元外交，威尔逊的国际主义，美国对第一次世界大战的参与

重点内容：

1. 帝国主义时代及1870-1890年代新一轮的殖民竞争：对非洲和中东的争夺

2. 美国参与帝国主义扩张：罗斯福推论、“白色舰队”、1898年的美西战争，以及美国对巴拿马运河的控制

3. 塔夫脱的金元外交，美国对拉丁美洲和东亚影响力的扩大，以及中美之间的美日竞争

4. 美国参与第一次世界大战，威尔逊主义及国联构想

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. B: 1800-1900, pp. 658-668; Vol. C: From 1900, pp. 694-697, Chapter 22.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, Chapter 19 and 21.

泛读材料:

1. Samuel Willard Crompton, The Sinking of the USS Maine: Declaring War against Spain, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2008.

2. John M. Thompson, Great Power Rising: Theodore Roosevelt and the Politics of U.S. Foreign Policy, New York: Oxford University Press, 2019.

3. Aims McGuinness, Path of Empire: Panama and the California Gold Rush, Ithaca and London: Cornell University Press, 2007.

第三章：跻身全球列强：从繁荣到衰退（1919年-1941年）（支撑课程目标1、2、3）

学时（课堂讲授学时+其他教学学时）：6学时（5+1）

主要内容：

探讨一战后的美国，1920年代的繁荣、1929年大萧条及罗斯福新政。

教学要求：

掌握1920年代经济繁荣与大萧条的原因及其影响，分析罗斯福新政对经济与社会的长期影响。

重点、难点：

重点：1929年股市崩盘与全球影响，罗斯福新政

难点：罗斯福新政的政策复杂性与经济社会影响

其它教学环节：小组讨论：大萧条与新政的经济学和社会学影响

第七讲：咆哮的1920年代：石油与电力推动的新技术与新产业，消费主义，金融资本主义的空前兴盛，禁酒运动与黑手党的崛起

重点内容：

1. 汽车和电力产业的兴起：福特公司，泰勒主义，流水线和标准化生产的广泛应用

2. 新兴的航空产业及其技术、经济和军事意义

3. 投资热潮引发的股票市场前所未有的泡沫

4. 消费主义的经济、社会和文化意义

5. 禁酒令的实施、黑手党的崛起与有组织犯罪

6. 新艺术形式的繁荣

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. C: From 1900, Chapter 23.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020, Document 23-1, 23-2.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, Chapter 22.

泛读材料:

1. Timothy J. Botti, Envy of the World: A History of the U.S. Economy and Big Business, New York: Algora Publishing, 2006, Chapter 7.

2. Thomas K. McCraw and William R. Childs, American Business since 1920: How It Worked, Medford, Massachusetts: Wiley Blackwell, 2018, Chapter 1-3.

3. Robert Sobel, The Age of Giant Corporation: A Macroeconomic History of American Business, 1914-1992, 3rd Edition, Westport, Connecticut: Praeger, 1993, Chapter 2.

4. Louise Chipley Slavicek, The Prohibition Era: Temperance in the United States, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2009.

第八讲：1929年的金融危机，大萧条，罗斯福新政

重点内容：

1. 1929年10月纽约证券交易所的意外崩盘

2. 股票市场崩盘对其他经济部门的传染机制

3. 富兰克林·罗斯福的新政及美国经济治理的革新：联邦储备系统的崛起、美国证券交易委员会的成立以及中央银行作为最后贷款人角色的形成

4. 对自由放任的幻灭和凯恩斯主义的兴起

5. 政治激进化与1935年的社会保障法案

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. C: From 1900, Chapter 24.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, Chapter 23.

泛读材料:

1. Brenda Lange, The Stock Market Crash of 1929: The End of Prosperity, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2007.

2. Alexander J. Field, A Great Leap Forward: 1930s Depression and U.S. Economic Growth, New Haven and London: Yale University Press, 2012.

3. Richard E. Farley, Wall Street Wars: The Epic Battles with Washington That Created the Modern Financial System, New York: Regan Arts, 2015.

4. Siyavush Saidian ed., The Great Depression: Worldwide Economic Crisis, New York: Lucent Press, 2018.

第九讲：从凡尔赛-华盛顿体系到第二次世界大战的变化历程中的美国角色

重点内容：

1. 1922年华盛顿会议通过的《九国公约》与凡尔赛-华盛顿体系

2. 20世纪20年代美国在德国战争赔款问题上的领导地位

3. 20世纪20-30年代美国与日本在中国的持续竞争

4. 1935-1937年的《中立法》

5. 1940年的“民主兵工厂”理念与1941年的《租借法案》

6. 美国在两大战线的军事介入：1941年12月7日珍珠港事件，1942年中途岛战役，以及1944年诺曼底登陆（D日）

7. 美国为建立新世界秩序所做的努力：1944年的布雷顿森林会议与1945年联合国的成立

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. C: From 1900, pp. 731-735, Chapter 25.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020, Document 25-1, 25-4.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, pp 344-352.

泛读材料:

1. Erik Goldstein and John Maurer eds., The Washington Conference, 1921-1922: Naval Rivalry, East Asian Stability and the Road to Pearl Harbor, London and New York: Routledge, 2002.

2. John C. Davenport, The Attack on Pearl Harbor: The United States Enters World War II, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2009.

3. Paul A. C. Koistinen, Arsenal of World War II: Political Economy of American Warfare, 1940-1945, Lawrence, Kansas: the University Press of Kansas, 2004.

第四章：作为西方阵营的超级大国在冷战的两极格局中前行（1945年-1991年）（支撑课程目标2、3）

学时（课堂讲授学时+其他教学学时）：7学时（5+2）

主要内容：

分析二战后美国在冷战中的角色，包括民权运动、外交政策及越南战争。

教学要求：

掌握冷战期间美国与苏联的战略竞争，理解美国在全球事务中的作用。

重点、难点：

重点：美国冷战时期的全球外交与政策

难点：冷战期间美国外交政策与国内政治的互动

其它教学环节：历史模拟：冷战时期的国际谈判

第十讲：物质空前丰裕的时代：战后繁荣，婴儿潮，郊区的兴盛，凯恩斯主义的黄金岁月，布雷顿森林体系与美国引导的国际经济治理

重点内容：

1. 新技术和新产业推动的繁荣：硅谷和阳光地带的崛起

2. 20世纪50年代的婴儿潮，中产阶级的繁荣与1950-1960年代的郊区化

3. 肯尼迪和约翰逊政府的凯恩斯主义经济政策

4. 军事支持的技术与工业发展，军事工业复合体的形成与“铁三角”理论

5. 隐藏的共产主义潮流，新一轮的“红色恐慌”和麦卡锡主义

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. C: From 1900, pp. 909-926.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020, Document 27-2, 27-5.

泛读材料:

1. James T. Patterson, Grand Expectations: The United States, 1945-1971, New York and Oxford: Oxford University Press, 1997, Chapter 11-12.

2. Earl Latham, The Communist Controversy in Washington: From the New Deal to McCarthy, Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 1966.

第十一讲：民权运动的起伏：社会与政治的内在驱动，黑人运动与城市骚乱，学生与工会的新左翼运动，决策层的“伟大社会”计划

重点内容：

1. 黑人民权运动的社会动力：黑人城市化与白人郊区化

2. 20世纪50年代兴起的黑人废除种族隔离运动：1950年代的黑人巴士抵制运动：1953年路易斯安那州的巴吞鲁日抵制运动，1955-1956年阿拉巴马州由罗莎·帕克斯领导的蒙哥马利抵制运动及其他城市的抵制；新奥尔良、弗吉尼亚州法姆维尔等地的黑人学校罢课与抗议；1957年阿肯色州的“小石城九勇士”事件

3. 20世纪60年代沿非暴力路线推进的黑人民权运动：马丁·路德·金，1963年华盛顿大游行，1965年塞尔玛至蒙哥马利的游行

4. 沿着自信与暴力路径的“黑人力量”运动：马尔科姆·X，黑豹党，黑人民族主义

5. 1960年代的种族骚乱：1968年因马丁·路德·金遇刺引发的骚乱

6. 新左翼运动，反越南战争运动，以及1968年民主党全国代表大会的骚乱

7. “伟大社会”计划与1964年和1968年的民权法案

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. C: From 1900, pp. 920-926, Chapter 28.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020, Chapter 28.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, pp 374-378, Chapter 27.

泛读材料:

1. Robert E. Luckett Jr., Joe T. Patterson and the White South’s Dilemma: Evolving Resistance to Black Advancement, Jackson: University Press of Mississippi, 2015.

2. Richard B. Pierce, Polite Protest: The Political Economy of Race in Indianapolis, 1920-1970, Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press, 2005.

3. Judy L. Hasday, The Civil Rights Act of 1964: An End to Racial Segregation, Milestones in American History Series, New York: Chelsea House Publishers, 2007.

第十二讲：早期的冷战：两次柏林危机与柏林墙，两次台海危机，古巴导弹危机，太空竞赛

重点内容：

1. 美国在1948年、1958年和1961年三次柏林危机中的角色

2. 美国在1946-1950年的中国内战、1954年和1958年的两次台海危机，以及1954年美台共同防御条约中的作用

3. 古巴革命、1961年的猪湾事件和1962年的古巴导弹危机

4. 美苏太空竞赛及其对美国与太空、航空和半导体相关技术和工业发展的影响

5. 美国在越南的军事干预：从东京湾事件到西贡的陷落

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. C: From 1900, pp. 902-908, pp. 971-977, Chapter 26.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, pp 390-396.

泛读材料:

1. S. Nelson Drew ed., NSC-68: Forging the Strategy of Containment, with Analyses by Paul H. Nitze, National Defense University, Washington, D.C., 1994.

2. Graham T. Allison, Essence of Decision: Explaining the Cuban Missile Crisis, Boston: Little, Brown, and Company, 1971.

3. W. R. Smyer, Kennedy and the Berlin Wall: “A Hell of a Lot Better than a War”, New York: Rowman and Littlefield Publishers, Inc., 2009.

第十三讲：黄金时代结束后的剧烈的动荡、转型与重生：1970年代的金融与能源危机，产业空心化，向右翼转变的主流经济理论，新保守主义的兴起，冷战的终结

重点内容：

1. 1968年的金融危机，1969-1970年的衰退，1971年的尼克松冲击以及布雷顿森林体系的崩溃

2. 1970年代的能源危机

3. 工业空心化的兴起及重工业的最早衰退

4. 滞胀、对凯恩斯主义的幻灭与货币主义的兴起

5. 里根和撒切尔的新保守主义

6. 1970年代的缓和政策、1980年代的“星球大战”计划以及苏联体系的最终崩溃

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. C: From 1900, Chapter 29-30.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, pp 479-497.

泛读材料:

1. Eric R. Crouse, America’s Failing Economy and the Rise of Ronald Reagan, New York and London: Palgrave Macmillan, 2018.

2. Elisabetta Bini et al eds., Oil Shock: the 1973 Crisis and Its Economic Legacy, New York and London: I. B. Tauris, 2016.

3. Onno de Beaufort Wijnholds, Gold, the Dollar and Watergate: How a Political and Economic Meltdown was Narrowly Avoided, New York and London: Palgrave Macmillan, 2014.

4. Thomas Borstelmann, The 1970s: A New Global History from Civil Rights to Economic Inequality, Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2012.

第五章：全球化时代的美国的演变（1991年至今）（支撑课程目标1、2、3）

学时（课堂讲授学时+其他教学学时）：7学时（6+1）

主要内容：

涵盖冷战后美国在全球化中的角色变化，信息技术革命、反恐战争及2008年金融危机等。

教学要求：

理解全球化背景下的美国经济与外交政策变化，掌握现代美国与全球化的相互影响。

重点、难点：

重点：全球化时代美国的经济与外交政策，2008年金融危机的全球影响

难点：信息技术革命与去工业化对美国社会的长期影响

其它教学环节：研究报告：美国与全球化的未来

第十四讲：全球化高歌猛进时代的美国：1990年代信息技术革命带来的持久增长，国内的去工业化和金融化及其社会影响，反全球化的民粹主义的崛起，单极世界中的美国霸权

重点内容：

1. 信息通信技术（ICT）革命的兴起：与互联网相关的技术及硅谷新一轮的繁荣

2. 制造业的不可逆转的衰退，经济金融化和金融自由化的趋势

3. 美国对全球化及全球治理的支持与构建：1991年《华盛顿共识》、1992年《北美自由贸易协定》（NAFTA）和1995年世界贸易组织（WTO）的成立

4. 反全球化及新民粹主义的崛起：1999年西雅图暴动

5. 生锈地带与阳光地带之间日益扩大的差距

6. “9·11”恐怖袭击，反恐时代，以及1991年和2003年的两次伊拉克战争

推荐阅读：

精读材料:

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020, Chapter 31.

3. Richard D. Heffner, A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013, Chapter 30.

泛读材料:

1. Greta R. Krippner, Capitalizing on Crisis: The Political Origins of the Rise of Finance, Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 2012.

2. A. Coskun Samli, From a Market Economy to a Financial Economy: The Most Dangerous American Journey, New York and London: Palgrave Macmillan, 2013.

第十五讲（机动安排）：2008年金融危机以来的美国：经济民族主义与保护主义的复兴，民粹主义政治运动的崛起，政治的极化

重点内容：

1. 2008年金融危机：房市泡沫、次级贷款、信用违约互换，以及五大投资银行的过度角色

2. 奥巴马政府的救市计划

3. 新一轮民粹主义的兴起：“占领华尔街”运动（2009-2012）和“已经交够税了”党（TEA党）

4. “中国冲击”与2018年美中贸易战的爆发进程

5. 黑人民权运动的复苏：2017年夏洛茨维尔骚乱，乔治·弗洛伊德抗议和2020年“黑人的命也是命”（BLM）运动

6. 美国政治的持续极化：2021年国会山骚乱

推荐阅读：

精读材料:

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012, Vol. C: From 1900, pp 1068-1071.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020, Documents 31-5.

泛读材料:

1. Jacob S. Hacker and Paul Pierson, Let Them Eat Tweets: How the Right Rules in an Age of Extreme Inequality, New York: Liveright Publishing Corporation, 2020.

2. Evan Osnos, Wildland: The Making of America’s Fury, New York: Farrar, Straus and Giroux, 2021.

3. Amy Goldstein, Janesville: An American Story, New York and London: Simon & Schuster, 2017.

（机动安排）第六章：专门领域的美国史

第十六讲（机动安排）：美国经济史专题

重点内容：

1. 自20世纪70年代以来美国经济转型的“三驾马车”：技术变革、产业空心化和金融化

2. 美国工业政策与贸易保护主义的历史：从汉密尔顿到特朗普

3. 美国金融危机的内在动态：从19世纪20年代至今

4. 美国外经济政策制定中的国内政治：“双层博弈”

5. 美国联邦储备和金融治理的历史

推荐阅读：

精读材料:

1. George Kozmetsky and Piyu Yue, The Economic Transformation of the United States, 1950-2000: Focusing on the Technological Revolution, the Service Sector Expansion, and the Cultural, Ideological, and Demographic Changes, West Lafayette, Indiana: Purdue University Press, 2005.

2. Andrew O. Smith, Sand in the Gears: How Public Policy Has Crippled American Manufacturing, Washington, DC: Potomac Books, 2013.

3. Scott Galloway, The Four: The Hidden DNA of Amazon, Apple, Facebook, and Google, New York: Penguin, 2017.

4. Robert D. Putnam, “Diplomacy and Domestic Politics: The Logic of Two-level Games”, International Organization, Volume 42, No. 3, Summer 1988, pp: 427-460.

5. Richard E. Farley, Wall Street Wars: The Epic Battles with Washington That Created the Modern Financial System, New York: the Regan Arts, 2015.

泛读材料:

1. Anthony Elson, The United States in the World Economy: Making Sense of Globalization, Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, 2019.

2. Douglas A. Irwin, Clashing over Commerce: A History of U.S. Trade Policy, Chicago: Chicago University Press, 2017.

3. Giorgio Pizzutto, The U.S. Financial System and Its Crises: from the 1907 Panic to the 2007 Crash, Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, 2019.

4. A. Coskun Samli, From A Market Economy to A Finance Economy: The Most Dangerous American Journey, New York: Palgrave Macmillan, 2013.

5. Gerald T. Fox, U.S. Politics and the American Macroeconomy, New York: Business Expert Press, 2015.

6. Claudia Goldin and Hugh Rockoff eds., Strategic Factors in Nineteenth Century American Economic History: A Volume to Honor Robert W. Fogel, Chicago and London: The University of Chicago Press, 1992.

第十七讲（机动安排）：中美关系史

重点内容：

1. 中美关系的起源：18世纪90年代的快速帆船贸易和19世纪40年代至50年代美国在上海的定居

2. 18-19世纪推动中美关系的世界经济动力：重商主义对贸易特权的驱动、工业革命、东亚的欧洲列强竞争

3. 20世纪初中美关系的转折：建立相互承认关系：义和团运动、1901年赔款条约的偿付、1904-1905年的日俄战争以及1921年的《九国公约》

4. 20世纪20年代至40年代东亚的美英日权力博弈与中美关系的黄金时代：1931-1932年日本占领满洲，蒋介石政府与美国的密切关系，珍珠港事件后中美同盟

5. 20世纪50-60年代的禁运与70-80年代相互关系的重新开放

6. 20世纪90年代的动荡关系与中国在2001年加入世贸组织

7. 2010年代的复杂经济一体化：“中美国”和“中美冲击”

推荐阅读：

精读材料:

1. Hugo Meijer, Trading with the Enemy: The Making of U.S. Export Control Policy toward the People’s Republic of China, New York: Oxford University Press, 2016.

2. Chad J. Mitcham, China’s Economic Relations with the West and Japan, 1949-1979: Grain, Trade and Diplomacy, London and New York: Routledge, 2005.

3. Christian Talley, Forgotten Vanguard: Informal Diplomacy and the Rise of United States-China Trade, 1972-1980, Notre Dame of Indiana, USA: University of Notre Dame Press, 2018.

4. Michael McCaul, China Task Force Report, U.S. House of Representatives, September 29th, 2020.

5. Graham Allison, Destined for War: Can America and China Escape Thucydides’s Trap?, Boston: Houghton Mifflin Harcourt, 2017.

泛读材料:

1. Nancy Bernkopf Tucker, China Confidential: American Diplomats and Sino-American Relations, 1945-1996, New York: Columbia University Press, 2001.

2. Scott A. W. Brown, Power, Perception and Foreign Policymaking: U.S. and EU Responses to the Rise of China, London and New York: Routledge, 2018.

3. John G. Glenn, China’s Challenge to U.S. Supremacy: Economic Superpower versus Rising Star, London: Palgrave Macmillan, 2016.

第十八讲（机动安排）：美国法律史

重点内容：

1. 美国宪法的制定与18世纪末至19世纪初最高法院地位的确立

2. 政府机构之间制衡的里程碑案件：1803年马伯里诉麦迪逊案

3. 种族平等的法律记录和里程碑案件：吉姆·克劳法、1954年布朗诉托皮卡教育局案、1967年洛文诉弗吉尼亚案、1986年巴斯顿诉肯塔基案

4. 特定社会群体与特殊问题的民权案件：LGBT、艾滋病、堕胎权、枪支权等：1958年One, Inc. v. Olesen案、1972年贝克诉尼尔森案、1998年布拉格登诉艾博特案、2003年劳伦斯诉德州案

5. 华裔美国人的法律记录与里程碑案件：1882年排华法案及其废除，1982年文森特·陈谋杀案，1999-2000年李文和诉讼

推荐阅读：

精读材料:

1. Lawrence M. Friedman, A History of American Law, New York: Oxford University Press, 2019.

泛读材料:

1. Michael Grossberg and Christopher Tomlins eds., The Cambridge History of Law in America, Vol. 3: The Twentieth Century and After, New York: Cambridge University Press, 2008.

2. Donald E. Lively and Russell L. Weaver, Contemporary Supreme Court Cases: Landmark Decisions since Roe v. Wade, Westport, Connecticut and London: Greenwood Press, 2006.

四、教学策略与方法建议

本课程采用多种教学手段和方法，结合课堂讲授、文献阅读、小班研讨、小组报告和历史模拟等形式，帮助学生在理论与实践中全面掌握美国历史的核心内容，并培养分析和解决问题的能力。

1. 课堂讲授：

课程的主要教学方式是课堂讲授，教师通过详细讲解美国从1600年至今的关键历史事件、社会经济发展和全球影响，帮助学生建立系统的历史知识框架。在课堂上，教师会运用多媒体工具展示相关历史资料、图片和视频，以增强学生对历史背景和内容的理解。

2. 经典文献阅读：

学生将在每一章中阅读相关的经典历史文献和书籍，深入理解美国历史中的关键事件和人物。通过课后作业或课堂阅读任务，学生将以书面形式提交他们的阅读报告，分析历史文件中的社会、政治和经济背景，锻炼他们的批判性思维和文本解读能力。

3. 小班研讨：

针对特定主题，如美国独立革命、南北战争、工业化与全球化，教师将组织小班研讨。每个学生在研讨中承担不同的角色，提出问题或解答他人问题，推动学生自主学习与批判性思考，进一步强化他们的沟通和协作能力。

4. 小组报告与案例分析：

学生分成小组，每组围绕课程中的某个历史阶段或事件（如罗斯福新政或冷战时期的国际关系）进行深入研究，并撰写报告。通过合作分析历史案例，小组成员将展示他们对历史事件的综合理解，并在课堂上向其他学生进行报告展示。这种教学手段不仅培养了学生的团队协作能力，还帮助他们锻炼了信息整合与表达能力。

5. 历史模拟与角色扮演：

在冷战时期或其他重要历史事件（如独立战争、工业革命）部分，课程将采用历史模拟的方式，学生将模拟历史角色，如政治领导人或外交官，参与到模拟的历史场景中，进行辩论与谈判。这一方式将帮助学生更好地理解历史背景和决策过程，培养他们的分析和问题解决能力。

6. 课堂讨论与实践分析：

每个章节结束后，教师将组织相关主题的课堂讨论（如1929年大萧条的原因与影响）。通过讨论，学生可以理论联系实际，将所学的知识应用到当代背景下，分析历史对当前社会经济、政治的影响，并通过辩论提升表达和思辨能力。

总结：

通过课堂讲授、小班研讨、文献阅读、案例分析和历史模拟等多种教学手段，学生能够逐步掌握美国历史的系统知识，培养自主学习、批判思维、团队协作和问题解决的能力。课程结束后，学生不仅具备全面的历史知识，还能够独立分析历史事件及其对现代世界的影响。

五、教材与学习资源

基础阅读材料：

1. James L. Roark et al, The American Promise: A History of the United States, Vol. A: To 1800, Vol. B: 1800-1900, Vol. C: from 1900, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2012.

2. Michael P. Johnson ed., Reading the American Past: Selected Historical Documents, Vol. 1: to 1877, 5th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2008; Vol. 2: From 1865, 8th Edition, Boston and New York: Bedford/St. Martin’s Publishing, 2020.

3. Richard D. Heffner ed., A Documentary History of the United States, Expanded and Updated Edition, New York: SIGNET books, Penguin Group (USA) Inc., 2013.

4. Susan-Mary Grant, A Concise History of the United States of America, New York: Cambridge University Press, 2012.

经济史：

5. Bhu Srinivasan, America: A 400-Year History of American Capitalism, New York: Penguin Press, 2017.

6. John Steele Gordon, An Empire of Wealth: The Epic History of American Economic Power, New York: HarperCollins Publishers Inc., 2005.

7. Alan Greenspan and Adrian Wooldridge, Capitalism in America: A History, New York: Penguin Press, 2018.

政治史：

8. William E. Leuchtenburg, The American President: From Teddy Roosevelt to Bill Clinton, New York: Oxford University Press, 2015.

9. Paul C. Light, Government by Investigation: Congress, Presidents, and the Search for Answers, 1945-2012, Washington, D.C.: Brookings Institution Press, 2014.

外交与国际关系史：

10. Robert B. Zoellick, America in the World: A History of U.S. Diplomacy and Foreign Policy, New York and Boston: Hachette Book Group, 2020.

法律史：

11. Salley E. Hadden and Alfred L. Brophy eds., A Companion to American Legal History, Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell, 2013.

六、考核方式

考核方式1：课堂参与与小组展示（35%）：

学生需要按要求阅读推荐的书籍、章节和文章，并积极参与课堂中的小组展示与讨论。通过这些活动，学生将更好地理解课程内容，并培养分析和表达能力。此项对应课程目标1、2、3。

考核方式 2：课堂出勤（35%）：

课堂出勤记录将作为考核标准之一。学生的参与度和学习态度通过出勤情况反映，能够帮助学生在课程中保持良好的参与状态。此项对应课程目标3。

考核方式 3：研究报告（30%）：

学生需根据自身兴趣选择一个主题，并撰写一篇深入的研究报告。此研究报告将评估学生对某一特定历史问题的分析能力，并考查其综合运用所学知识的水平。此项对应课程目标2、3。

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